niedziela, 28 października 2018

Klasa III gimnazjum. Lekcja nr 4 "Rewolucja francuska - "Ludzie rodzą się i pozostają wolni i równi”…


1789 – zwołanie Stanów Generalnych (parlament złożony z trzech stanów) we Francji
1. duchowieństwo (ok. 130 tys.) - mały podatek, podatki pośrednie oraz ,,ofiara darmowa”
2. szlachta – posiadacze wielu ziem, zwolnieni z większości podatków
3. pozostali – wysokie podatki. Stan ten był zróżnicowany.
Burżuazja – bogatsi mieszczanie.
Król chciał nałożyć większe podatki. Wybuchł spór o sposób głosowania (duchowieństwo prawie 300 reprezentantów, szlachta - 300; stan trzeci 600), ponieważ najliczniejszy stan trzeci nie mógł mieć nigdy większości, jeśli przeciwko niemu głosowałoby duchowieństwo i szlachta. Wyższe stany odrzuciły propozycję. Stan trzeci ogłasza się Zgromadzeniem Narodowym  rozpoczęła się rewolucja francuska (1789-1799). Ludwik XVI zamknął salę obrad, ponieważ oburzył się na reprezentantów stanu trzeciego. Oni przenieśli się do Sali Gry w piłkę – przysięga, że Zgromadzenie Narodowe nie zostanie rozwiązane dopóki nie uchwali konstytucji. Król ustąpił, ale uzbroił się w wojsko, przez co paryżanie zaczęli gromadzić broń.
14 lipiec - zburzono Bastylię – symbol władzy absolutnej, zamordowano kilku oficerów i komendanta więzienia.
Wielka trwoga - strach arystokratów przed grupami głodujących chłopów, którzy kradli i mordowali w myśl haseł rewolucji francuskiej „wolność, równość, braterstwo”.
4/5 sierpnia - Zgromadzenie Narodowe znosi przywileje stanowe. Jednak feudalizmu nie przekreślono.
Sierpień 1789 – Zgromadzenie uchwaliło Deklarację Praw Człowieka i Obywatela. Nie wprowadziła do końca równego prawa: kobiety nie miały praw wyborczych, ani nie przekreślono niewolnictwa, jednak padło w niej pojęcie prawa człowieka
1790 - ustawa cywilna o duchowieństwie: wybór proboszczów i biskupów przez wiernych, wypłacane  pensje. Papież krytykuje dokument.
Wrzesień 1791 uchwalenie konstytucji:
- Francja jest monarchią konstytucyjną,
- zlikwidowano feudalizm,
- wprowadzono trójpodział władzy,
- podzielono obywateli na: czynnych (mężczyzn, płacących wysokie podatki) i biernych (kobiety i ubożsi mężczyźni) bez praw wyborczych.

Klasa III gimnazjum. Lekcja nr 3 "My, naród stanów Zjednoczonych"


Po odkryciu Ameryki (1492 rok) tysiące Europejczyków ruszyły za ocean. Portugalczycy stopniowo zajmowali Brazylię, a Hiszpanie - resztę Ameryki Południowej, Amerykę Środkową i część Północnej. Od początków XVII wieku Anglicy zakładali osady na wschodnim wybrzeżu dzisiejszych Stanów Zjednoczonych. W głębi kraju oraz w Kanadzie osiedlali się Francuzi
W XVII i pierwszej połowie XVIII stulecia powstało 13 angielskich kolonii w Ameryce Północnej. Ponad dwie trzecie ich mieszkańców pochodziło z Anglii, ale przybywały też grupy osadników z Niemiec, Irlandii i Holandii. Prawie jedną czwartą ludności kolonii stanowili czarnoskórzy niewolnicy z Afryki.
Z początku życie Europejczyków za oceanem było bardzo trudne. Pierwsi osadnicy zginęliby z głodu, gdyby nie Indianie, którzy zimą dostarczali im pożywienie. Ci rdzenni mieszkańcy kontynentu, podzieleni na skłócone plemiona, żyli na poziomie neolitu. Posługiwali się narzędziami i bronią wykonanymi z kamienia, drewna lub kości zwierząt. Żywność zapewniały im polowania, zbieractwo, łowienie ryb, a niektórym plemionom - uprawa roli.
Dobre stosunki kolonistów z Indianami szybko się skończyły. Osadników wciąż przybywało, toteż potrzebowali oni nowych ziem pod uprawę i na pastwiska dla bydła. Przemocą lub podstępem zagarniali łowieckie tereny Indian, po czym przyłączali je do kolonii.
Kolonistów szybko przybywało. W 1670 roku było ich około 112 tysięcy, sto lat później - 2,5 miliona. Ludzie ci utrzymywali się głównie z rolnictwa i hodowli. W ciepłych koloniach południa. gdzie do pracy wykorzystywano tysiące niewolników, powstały wielkie plantacje tytoniu, indygo, a potem bawełny. Na północy przeważały mniejsze gospodarstwa, tzw. farmy, na których rzadko zatrudniano niewolników. W północnych koloniach, inaczej niż w południowych, rozwijały się liczne manufaktury. Między koloniami istniały ogromne różnice religijne, narodowościowe, gospodarcze. Łączyło je jedno: wszystkie podlegały Koronie Brytyjskiej.
Rząd Anglii pragnął jednego: ciągnąć z kolonii jak największe zyski. Hamował rozwój rzemiosła w Ameryce, żeby koloniści musieli kupować angielskie wyroby - cały handel był prowadzony za pośrednictwem brytyjskich okrętów. Osadnicy tolerowali tę zależność, gdyż wojska angielskie chroniły ich przed Francuzami z Kanady.
Przyczyny konfliktów z Anglią:

     - traktowanie kolonii amerykańskiej jako źródła surowców

     - przerzucenie przez parlament brytyjski części kosztów wojny siedmioletniej na kolonie(poprzez podniesienie podatków), czyli uchwalenie Ustawy Cukrowej i Ustawy Stemplowej

     - utrudnianie przez Brytyjczyków koloniom prowadzenia handlu zagranicznego oraz zakaz rozwijania manufaktur

     - dążenie Anglii do utrzymania kolonii w zależności politycznej i gospodarczej

Bezpośrednią przyczyną otwartego konfliktu Anglii z koloniami amerykańskimi było zatopienie przez Amerykanów ładunku herbaty przywiezionego do portu w Bostonie. W 1767 roku Anglia wprowadziła cło na herbatę. W grudniu 1773 roku nastąpiło zatopienie przez kolonistów ładunku herbaty (co nazywa się ,,bostońską herbatką"). W 1774 roku toczą się obrady I Kongresu Kontynentalnego w Filadelfii. Wiosną 1775 roku następuje pierwsze starcie kolonistów z Anglikami pod Lexington i Concord. To początek wojny. W 1775 roku obraduje II Kongres Kontynentalny w Filadelfii.
Anglicy dysponowali dobrze wyszkoloną, 55-tysięczną armią i potężną flotą. Amerykanie praktycznie nie mieli okrętów wojennych, a ich kilkunastotysięczne sity zbrojne przypominały raczej zgraję obdartych włóczęgów niż wojsko. Wodzem naczelnym tej armii został jeden z niewielu Amerykanów mających doświadczenie wojskowe, Jerzy Waszyngton.
Na pomoc koloniom amerykańskim zjeżdżali Europejczycy, m.in. dwaj Polacy, którzy zostali bohaterami narodowymi Stanów Zjednoczonych: Tadeusz Kościuszko i Kazimierz Pułaski.
Tadeusz Kościuszko był inżynierem wojskowym, wykształconym w Polsce i we Francji. Wstąpił do armii amerykańskiej poruszony ideałami wolności i niepodległości. Zlecono mu budowę fortyfikacji. To on wybrał miejsce pod Saratogą, które umocnił tak dobrze, że wojska angielskie nie zdołały go zdobyć  i musiały się poddać. Ich kapitulację uznano potem za punkt zwrotny wojny. Za swoje zasługi Kościuszko otrzymał amerykańskie obywatelstwo i stopień generała brygady.
Kazimierz Pułaski pojechał do Ameryki, by ,,służyć obronie wolności". Szybko zasłynął z odwagi i umiejętności kawaleryjskich. Gdy ocalił armię amerykańską przed klęska (i uratował życie Waszyngtonowi) nadano mu tytuł generała brygady. Zorganizował kilkusetosobowy oddział ochotników nazwany Legionem Pułaskiego. Zginął od postrzału w czasie oblężenia Savannah. Uznano go za ,,ojca kawalerii amerykańskiej" i bohatera narodowego Stanów Zjednoczonych.
W 1781 roku połączone siły francusko - amerykańskie zmusiły do kapitulacji armię angielską pod Yorktown. Angielska przegrana oznaczała koniec wojny. W 1783 roku podpisano pokój, na mocy którego Wielka Brytania uznała niepodległość Stanów Zjednoczonych.
Każdego roku 4 lipca jest świętowany w Stanach Zjednoczonych jako Dzień Niepodległości. Tego dnia bowiem, w 1776 roku, przedstawiciele 13 amerykańskich kolonii podpisali Deklarację Niepodległości. Powołała ona do istnienia niepodległe państwo: Stany Zjednoczone Ameryki (a właściwie: Zjednoczone Państwa Ameryki, w skrócie USA). U podstaw Deklaracji Niepodległości leżały oświeceniowe poglądy na wolność i równość wszystkich ludzi. W praktyce zasady te zrealizowano tylko częściowo. W Stanach Zjednoczonych żyło wówczas ponad 700 tysięcy niewolników. Nie wyzwolono ich, gdyż zniweczyłoby to interesy plantatorów z Południa.
W 1787 roku delegaci 12 stanów (przedstawiciele trzynastego odmówili przyjazdu) spotkali się na zjeździe w Filadelflii. Po czterech miesiącach prac uchwalili konstytucję Stanów Zjednoczonych. Dokument ten, przygotowany dla 2.5 miliona ludzi, do dziś określa ustrój mocarstwa liczącego ponad 300 milionów mieszkańców Konstytucja wprowadziła trójpodział władzy, a także system prezydencki: prezydent ma najszersze kompetencje wykonawcze ograniczane przez Kongres, który otrzymał władzę ustawodawczą. Dzieli się on na Izbę Reprezentantów i Senat. Władzę ustawodawczą i wykonawczą kontrolował Sąd Najwyższy.
Postanowienia, które nawiązują do idei oświecenie to:
- wprowadzenie równości wobec prawa wszystkich obywateli, bez różnicy czy był biedny, czy bogaty
- równość i tolerancja wobec wszystkich religii wyznawanych przez obywateli
- wprowadzenie monteskiuszowskiej zasady trójpodziału władz na wykonawczą, sądowniczą i ustawodawczą.

czwartek, 6 września 2018

Klasa III gimnazjum. Lekcja nr 1 pt. "Wiek rozumu".


Budowle klasycystyczne:


Teatr Wielki w Warszawie
Belweder w Warszawie
Łazienki Królewskie w Warszawie
Panteon w Paryżu













Pytania z testów egzaminacyjnych, które dotyczą lekcji:






Klasa III gimnazjum. Lekcja nr 12 "Księstwo Warszawskie"

Księstwo Warszawskie zostało utworzone przez Napoleona I Bonaparte w roku 1807 na mocy pokoju zawartego w Tylży. Księstwo Warszawskie fo...